Widzenie to jeden z najważniejszych elementów poznawczych, które wpływa na rozwój i funkcjonowanie każdego człowieka. Dlatego tak ważnym jest znalezienie i skorygowanie wszystkich trudności wzrokowych w jak najwcześniej. Wyzwaniem jest fakt, że małe dzieci w wieku 2 – 4 lat z podejrzeniem autyzmu i/lub korowych zaburzeń widzenia często zmagają się z różnymi trudnościami z widzeniem, o których nie powiedzom dorosłym wprost. Dlatego też diagnoza funkcjonalna widzenia może być nieocenioną pomocą w zrozumieniu, jak konkretnie dziecko widzi i jak można dostosować jego przestrzeń, aktywności i terapię. Objawy i Codzienne Trudności… Read Article →
Tag Archives: widzenie dzieci
Jak dostosować gabinety optometryczne i salony optyczne do potrzeb osób autystycznych?
Wprowadzenie Badania optometryczne są nieodłącznym elementem dbania o zdrowie oczu, niezależnie od wieku czy stanu zdrowia. Dla większości osób są to rutynowe wizyty, jednak dla dorosłych autystycznych mogą stanowić ogromne wyzwanie ze względu na specyficzne potrzeby związane z autyzmem. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie, jak dostosować gabinety optometryczne, salony optyczne oraz procedury badawcze, aby osoby autystyczne czuły się w nich dobrze i komfortowo. Bariery dostępu do opieki optometrycznej dla dorosłych autystycznych Osoby autystyczne napotykają wiele barier w dostępie do opieki optometrycznej i okulistycznej. Istnieją… Read Article →
Czy terapia widzenia u dzieci ze spektrum autyzmu ma sens?
Zaburzenia widzenia u dzieci ze spektrum autyzmu stanowią fascynujący obszar badań. Chociaż autyzm sam w sobie nie jest bezpośrednią przyczyną problemów wzrokowych, to jednak te dwie dziedziny mogą się splatać. Warto zgłębić, w jaki sposób funkcjonuje układ wzrokowy dzieci z autyzmem, aby zrozumieć te złożone relacje. Warto zaznaczyć, że autyzm towarzyszy rozmaitym zaburzeniom sensorycznym, które obejmują nie tylko wzrok, ale także słuch, dotyk i inne zmysły. Niemniej jednak, skupmy się na problemach wzrokowych, które często towarzyszą dzieciom ze spektrum autyzmu: Brak kontaktu wzrokowego Dzieci… Read Article →
Zaburzenia widzenia u dzieci ze spektrum autyzmu
Zaburzenia widzenia u dzieci ze spektrum autyzmu to ważny temat, który wymaga uwagi zarówno Rodziców jak i Specjalistów. Pragnę podzielić się z Wami kilkoma istotnymi informacjami na ten temat. Dzieci z ASD mogą zmagać się z trudnościami w następujących obszarach: Ostrość wzroku: Dzieci ze spektrum autyzmu mogą mieć trudności w utrzymaniu ostrości wzroku. Mogą doświadczać problemów z widzeniem szczegółów, co może wpłynąć na ich zdolność do nauki i komunikacji. Czułość na kontrast: Zaburzenia czułości na kontrast mogą sprawić, że dzieci mają trudności z rozróżnianiem przedmiotów na tle innych elementów otoczenia. To może… Read Article →
Spektrum autyzmu a zaburzenia widzenia
W świecie, który potrafi czasem przytłoczyć nas swoim tempem i natłokiem bodźców (nie tylko wzrokowym ;)) , często zapominamy o delikatnym tańcu, jaki wykonują nasze oczy, pomagając nam nawigować przez życie. Ale co się dzieje, kiedy to, co wydaje się być prostą i naturalną czynnością, staje się głębokim źródłem trudności dla dziecka? Dziś chcę podzielić się ciekawą historią mojego pacjenta ze spektrum autyzmu i trudnościami z ruchami oczu. Historia pacjenta Poznajcie Marka, bystre i ciekawe dziecko ze spektrum autyzmu. Od najmłodszych lat Marek zmagał się z różnymi… Read Article →
Zaćma Wrodzona: jak zmieniło się nasze dziecko po szybkiej diagnozie, leczeniu i terapii widzenia [case study]
Dla wielu z nas, rodzicielstwo to niezwykła przygoda pełna radości i wyzwań. Jednak czasami stajemy w obliczu trudności, które wymagają szybkiej reakcji i interwencji. Chcielibyśmy podzielić się z Wami historią naszego malucha, który zmagał się z zaćmą wrodzoną, oraz podkreślić, jak ważne jest szybkie rozpoznanie, operacja i terapia widzenia. Zaćma wrodzona – dlaczego tak trudno ją zauważyć? Kiedy nasz syn, Mateusz, miał około 2 lata, zauważyliśmy pewne niepokojące zmiany w jego zachowaniu. Przed diagnozą często mrużył oczy w jasnym świetle i wydawało się, że ma trudności… Read Article →
Sznur Brocka
Sznurek Brocka to powszechne narzędzie wykorzystywane w terapii widzenia. Składa się z elastycznego, białego sznurka o długości od 2 do 6 metrów (w zależności od wersji), na którym umieszczone są kolorowe koraliki, przesuwające się wzdłuż sznurka. Pacjenci z niedostateczną konwergencją, niedowidzeniem (leniwym okiem, amblioplią) i zezem (uciekaniem oka) często korzystają ze sznurka Brocka, aby wzmocnić konkretne umiejętności wzrokowe. Istnieją dwa rodzaje problemów z układem wergencji: te z bliska i z daleka. Aby utrzymać czyste, pojedyncze widzenie, zdolność oczu do konwergencji i dywergencji muszą być szybkie, dokładne i stałe. Objawy dysfunkcji… Read Article →
Leniwe oko (niedowidzenie) – co dalej?
Moje dziecko ma „leniwe oko”? Jak mogę nad nim popracować? Jak „zachęcić” leniwe oko do pracy? To najczęściej zadawane pytania przez rodziców po badaniu i zdiagnozowaniu niedowidzenia jednego z oczu. Przede wszystkim trzeba działać jak najszybciej!
Terapia wygaszania odruchów INPP i terapia SI jako wsparcie w terapii widzenia
Zaburzenia koncentracji uwagi, trudności z nauką (wolne tempo czytania, pisania, gubienie się w tekście, omijanie linijek, trudności z przepisywaniem i odwzorowywaniem), zaburzenia równowagi, koordynacji ruchowej, koordynacji oko-ręka, trudności z wyczuciem przestrzeni to częste powody, dla których dzieci trafiają do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i do placówek diagnozujących zaburzenia rozwoju. Co jednak zrobić, jakie oddziaływania zastosować w sytuacji, w której nie stwierdza się problemów okulistycznych, laryngologicznych i audiometrycznych, w której neurolog także nie zauważa trudności, w której od strony medycznej wszystko jest w porządku, a jednak dziecko boryka się z wymienionymi wyżej problemami? W swojej pracy, w zależności od wieku… Read Article →
Czy badanie pod kątem okularów jest wystarczające?
Byłeś z dzieckiem na badaniu wzroku. Dostaliście okulary albo usłyszeliście, że wszystko jest jednak w porządku. Jednak dolegliwości pozostały, problemy z czytaniem się utrzymują, a błędy przy przepisywaniu z tablicy kują w oczy. Musisz wiedzieć, że dobra ostrość widzenia, skorygowana wada wzroku i noszenie okularów nie oznacza, że wzrok dziecka dobrze pracuje.