Oko człowieka ma jedno zadanie – widzieć. Widzieć z daleka i widzieć z bliska. Widzieć, gdy jesteśmy nieruchomo i gdy się poruszamy. Widzieć obiekty stałe i ruchome. W dużym uproszczeniu oko jest fizycznym układem optycznym, który pozwala na odwzorowanie widzianego obrazu na siatkówce. Siatkówka przekształca obraz w impuls nerwowy i przekazuje do wyższych ośrodków widzenia. Jak to się dzieje, że widzimy wyraźnie obrazy, które są w różnej odległości od nas? Najdokładniejszy system optyczny Wyraźne widzenie obrazów, które znajdują się w różnej odległości od oka jest możliwe dzięki akomodacji (nastawność oczu) . Akomodacja… Read Article →
Prawdopodobieństwo skuteczności terapii widzenia przy zezie
Jeden z rodziców bardzo mocno nalegał, żebym znalazła i podzieliła się z nim badaniami odnośnie skuteczności terapii widzenia u pacjentów z zezem. Znalazłam te informacje i chciałam się dzisiaj nimi podzielić. Prawdopodobieństwo skuteczności terapii funkcjonalnej u pacjentów z zezem nieakomodacyjnym Jeden z podręczników optometrii podaje wyniki badań pana Flom’a z roku 1963. Opisują one skuteczność terapii funkcjonalnej u pacjentów z zezem nieakomodacyjnym. Definicja terapii funkcjonalnej wg Floma to wyprowadzanie zeza za pomocą soczewek korekcyjnych i ćwiczeń, z możliwym wsparciem chirurgicznym. Definicja skutecznej terapii funkcjonalnej to doprowadzenie pacjenta do momentu „utrzymania dołeczkowej… Read Article →
Doświadczalnia świata – projekt „Mamo, Tato, pokaż mi!”
Dzisiaj zapraszam do lektury wywiadu z fantastycznymi ludźmi: Joanną i Marcinem Smola. Niesamowici pasjonaci, plastycy. Stworzyli Doświadczalnię Świata. Są autorami projektu: „Mamo, Tato, pokaż mi!”. Jestem pod ogromnym wrażeniem ich dzieła, zaangażowania i doświadczenia. Jeżeli jesteś rodzicem dziecka z problemami wzrokowymi – ten wywiad jest obowiązkowy! Doświadczalnia Świata wywiad Barbara Pakuła: Kim jesteście? Jak to się zaczęło? Joanna i Marcin Smola: Zawodowo oraz prywatnie jesteśmy plastykami (z wykształceniem plastycznym i pedagogicznym), rodzicami (dwóch synów), pedagogami w dziedzinie plastycznej (z długoletnim stażem), psiarzami (Hodowla Białego… Read Article →
Dziecko z opóźnieniem rozwojowym – terapia – case study
Dzisiaj opowiem o chłopcu (6 lat), który miał niedowidzenie jednego oka, różnowzroczność, okresowy zez rozbieżny. Rozwijał się z delikatnym opóźnieniem. Kilka sesji w gabinecie i terapia domowa zmieniły jego codzienność, a to nie koniec pracy. Któregoś dnia przyjechał do gabinetu 6 letni chłopiec. Pod względem wzrokowym miał problem z prawym okiem: – dość duży astygmatyzm krótkowzroczny (rzędu -1,5/-3,5*180)– duże niedowidzenie – vis 0,2,– okresowo zezuje rozbieżnie.Oko lewe widzi idealnie. Chłopak jest delikatnie opóźniony rozwojowo, na pierwszy rzut oka widać, że jest bardzo wycofany.Rodzice… Read Article →
Jakie wybrać soczewki okularowe? – wpis gościnny
Dziś zapraszam Was serdecznie do wpisu gościnnego na moim blogu. Zaprosiłam do napisania specjalnie dla czytelników bloga wpisu z tematyki okularów i soczewek okularowych. Autorką dzisiejszego artykułu jest Pani Magdalena Moczulska.
Case Study – optodysleksja – niedostateczna konwergencja
Chłopiec, w wieku 9 lat przychodzi na pierwszą wizytę. Nie ma wady wzroku. Ostrość widzenia OP 1,0 i OL 1,0. Wzrokowo rodzice nie mają zastrzeżeń. Problem pojawia się w nauce. W powietrzu już wisi zaświadczenie o dysleksji. Chłopak jest sfrustrowany, nerwowy, zaczyna się zniechęcać już do wszystkiego. Rodzice próbowali czego tylko mogli. Wszyscy mają dość…
Wywiad z optometrystą – Magdalena Szewczuk
Wywiady dają tą fantastyczną możliwość, że poznajemy innych ludzi. Dzisiaj przedstawiam Państwu optometrystkę – Magdalenę Szewczuk z Białegostoku. Przeczytajcie o pracy, pasji i zaangażowaniu.
Jak przygotować dziecko do nauki czytania?
Do skutecznej nauki czytania potrzebny jest zrównoważony rozwój wzroku, słuchu i ruchu dziecka. Przedszkolaki przez zabawę rozwijają się i przygotowują do nauki szkolnej. Na co zwrócić uwagę i jak przygotować dziecko do nauki czytania?
Kurza ślepota – dlaczego nie widzę po zmroku?
Ślepota zmierzchowa, czyli potocznie kurza ślepota to problem z widzeniem po zmroku lub w słabo oświetlonych pomieszczeniach. Kury i inne ptaki kładą się spać, gdy zapada zmrok. W ten sposób radzą sobie z brakiem widzenia. Ludzie nie mają tej możliwości. Niejednokrotnie pracujemy lub prowadzimy samochody po zmierzchu. Czy jest jakiś sposób na poprawienie widzenia po zmroku?
Wywiad z ortoptystą – Beata Kącicka
Dzisiaj poznamy kolejną osobę, która łączy swoją pracę z pasją. Pani Beata Kącicka jest ortoptystą i tyflopedagogiem. To jest niesamowite, że kolejna osoba połączyła swoje życie osobiste z życiem zawodowym. Przeczytajcie sami!