Ekscentryczne koła to bardzo sprytne narzędzie do terapii widzenia. Z ich pomocą ćwiczymy mięśnie okołoruchowe oczu, fuzję, akomodację i poczucie głębi. Terapia z ekscentrycznymi kołami wspiera ruchy oczu w kierunku konwergencji lub dywergencji. Cierpliwość i czas + ekscentryczne koła potrafią zdziałać bardzo dużo, zwłaszcza, gdy pacjenci mogą regularnie ćwiczyć w domu z kołami.
Stroiciel wzroku
Podzielę się dzisiaj opowieścią, która niesamowicie mnie dotknęła. Jest to piękna alegoria pracy z osobami z zaburzeniami wzroku, ale nie tylko.
Bezpłatne badania wzroku dla dzieci – 7 edycja
Siódma akcja „Bezpłatne badanie wzroku dzieci” w trwała na przełomie lipca i sierpnia 2018r. Zostało przebadanych 88 dzieci (w wieku od 7 do 16 lat). Dziękuję za zaangażowanie Rodziców oraz media. Chciałabym przedstawić wyniki badań. Dobrej lektury!
Rehabilitantka widzenia i tyflopedagog – wywiad
Każdy wywiad przybliża nam pracę różnych specjalistów. Dzisiaj porozmawiamy z tyflopedagogiem i rehablitantką widzenia. Przeczytaj na czym polega ta praca? Czy jest satysfakcjonująca? Poznaj pasję Pani Kasi. Zapraszam!
Karty fuzyjne – jak ćwiczyć? Jak działają?
Karty fuzyjne mają tą możliwość, że ćwiczymy kilka elementów widzenia jednocześnie. Najpierw uczymy się utrzymać stabilnie fuzję. Potem rozszerzamy możliwości utrzymania fuzji (zakresy fuzyjne) Rozwijamy ruchy oczu: konwergencję i dywergencję. Utrzymując ostry obraz ćwiczymy akomodację. Stworzony obraz, gdy jest widziany stabilnie staje się trójwymiarowy, co pozwala nam zauważyć i wzmacniać poczucie głębi.
Dysfunkcje akomodacji – jak je rozpoznać?
Sprawna akomodacja to podstawa wyraźnego widzenia z bliska. To ona sprawia, że możemy przerzucać wzrok na różne przedmioty w różnych odległościach i po prostu je widzieć. Jednak jak każdy proces w naszym ciele może źle działać – zbyt szybko, zbyt wolno, wcale. Czy dysfunkcje akomodacji mają związek z wadami wzroku? Z wiekiem? Z wykonywaną pracą? Jakie znamy dysfunkcje akomodacji? Przeczytajcie!
Kim jest tyflopedagog? Wywiad z Anetą Bester
Barbara Pakuła – Kim jest tyflopedagog? Aneta Bester – Tak, jestem pedagogiem specjalnym: oligofrenopedagogiem, terapeutą dzieci ze spektrum autyzmu oraz właśnie tyflopedagogiem. Ta ostatnia specjalność to dział pedagogiki specjalnej, który zajmuje się wychowaniem i nauczaniem konkretnej grupy dzieci – z wadami wzroku. Dzięki temu zawodowi mam możliwość przekraczania pewnej magicznej granicy – docierania i poruszania się w świecie osób dysfunkcyjnych wzrokowo, także niewidomych. Zasadniczym moim zadaniem jako tyflopedagoga jest wspomaganie procesu uczenia się dzieci niewidomych i słabo widzących. W przypadku… Read Article →
Skurcz akomodacji – znasz to uczucie?
Zaburzenia akomodacji przybierają różną formę. Znamy spazm/skurcz akomodacji, leniwą akomodację, niesprawną akomodację, zmęczenie akomodacji, niedostateczną akomodację, porażenie akomodacji. Dzisiaj przyglądamy się spazmowi akomodacji.
Jak widzi dziecko w wieku wczesnoszkolnym?
Gdy dziecko idzie do zerówki zaczyna oficjalny proces nauki szkolnej. Jest to czas dynamicznego rozwoju intelektualnego i fizycznego. Jeżeli dziecko posiada wadę wzroku, niedowidzenie, zeza lub inne zaburzenie to skutecznie utrudni ono naukę i rozwój. Przeczytaj jak powinno widzieć dziecko i co powinno zaniepokoić rodziców.
Choroba Gravesa-Basedowa – case study
Pacjentka, lat 65. Choroba Gravesa-Basedowa. Wytrzeszcz, przewlekłe leczenie i zmiany chorobowe. Leczenie jodem radioaktywnym.